El 2 de Marzo celebramos en clase el cumpleaños de Vlad, 5 añitos ya. En esta ocasión degustamos pastas variadas y actimel de fresa
Blog para compartir las experiencias de mi aula de Educación Infantil ;P UNA VENTANA PARA QUE LOS PADRES PUEDAN VER A SUS PEQUEÑOS EN ACCIÓN
lunes, 13 de marzo de 2017
Día de Andalucía
El 24 de febrero celebramos en clase el Día de Andalucía, vinimos adornados para la ocasión. Ademas de escuchar el himno de Andalucía, oír el cuento referente al escudo: Hércules y los leones y poesía: las 8 hermanitas, el AMPA nos ofreció un desayuno típico: pan con aceite y/o tomate y zumo de naranja. Bailamos sevillanas, rumbas y profundizamos en el pintor andaluz que nos trajo días antes María: Julio Romero de Torres y aprendimos la letra y bailamos el pasodoble de otro paisano andaluz, Manolo Escobar : La morena de mi copla que tiene como protagonista a dicho pintor.
domingo, 12 de marzo de 2017
CUMPLEAÑOS ALBERTO
El 20 de febrero Alberto celebraba su quinto cumpleaños en clase, para ello trajo un bizcocho y yogur de fresa, que por cierto, no quedó ni chispa ;P
Carnaval de cuento: Mago de Oz
Como ya sabéis el pasado 17 de febrero tuvo lugar el carnaval del cole. La temática elegida eran los cuentos y nuestra clase se disfrazó de los personajes del Mago de Oz: Dorothy, tío Henry, Mago, espantapájaros, hombre de hojalata, gorila con alas, brujas buenas y malas... Aunque nos faltó un león venían geniales para la ocasión.
Posamos para fotos, hicimos desfile en clase, pasacalles dentro del cole, disfrutamos en patio, fiestuki...
EXCURSIÓN: TEATRO GRIMMS FAIRY TALES...
El pasado 15 de febrero salimos del cole rumbo al teatro auditorio para asistir a una obra de teatro en ingles llamada: Grimms Fairy Tales. Fue una obra bastante entretenida, divertida e interactiva.
LIBRO VIAJERO DE LOS ARTISTAS: SALMA
El 1 de marzo llegó a clase otra gran artista, Salma, que en esta ocasión nos presentó a Francisco de Goya, lo hizo fenomenal
Poco a poco se van superando todos y van perdiendo el miedo al ir escuchando cada semana a sus compis. os animo a que les pongas estos videos cuando
LIBRO VIAJERO DE ARTISTAS: JAVIER
El veinte de febrero llegó a clase otro gran artista, Javier, que nos presentó al conocidísimo Joan Miró, lo hizo fenomenal y eso que decía que no se acordaba :P y no le faltó detalle
Oleeeeeeeee
LIBRO VIAJERO DE LOS ARTISTA: MARÍA
El 15 de febrero llegó a clase otra gran artista, María, que nos presentó a Julio Romero de Torres
¡¡enhorabuena campeona!!
LIBRO VIAJERO DE LOS ARTISTAS: ANA
El miércoles 8 de febrero nos visitó otra gran artista, Ana, que en esta ocasión vino a presentarnos al conocidísimo Salvador Dalí. Aquí os dejo cómo lo hizo:
miércoles, 8 de marzo de 2017
CARTERO DE LAS LETRAS: LETRA D
El pasado 1 de marzo nos visitó nuevamente el cartero de las letras, Vlad, que en esta ocasión nos traía la letra D para trabajarla durante esa semana. Como viene siendo habitual seguimos la rutina de esta actividad: disfrazado de cartero y montado en el automóvil le saludan y le preguntan: "¡¡buenos días señor cartero, ¿ha venido a saludar?!!" a lo que él respondió: "¡no, he venido a traer una letra que tendréis que adivinar!". Nos enseñó los objetos, lo apuntamos en pizarra y adivinaron enseguida de qué letra se trataba.
Desde hace ya unas semanas incorporamos una nueva misión al cartero de cada letra: preguntarle a sus compis si en sus nombres tienen la letra que traen cada semana. El cartero los llama uno a uno y ellos buscan su nombre y lo colocan en el cartel correspondiente
CARTERO DE LAS LETRAS: BUZÓN
Desde el 1 de marzo podemos gritar con alegría: ¡¡¡Por fin tenemos buzón para nuestro rincón del cartero!!!, al igual que el automóvil, los papis de Carlos han tenido el gran detalle de fabricarlo. Muchísimas gracias, sois unos artistas. Menuda suerte hemos tenido con la nueva incorporación :P
¿Qué será lo próximo?... estamos impacientes jajajajajajaj
CARTERO DE LAS LETRAS: LETRA T
El pasado 21 de febrero nos visitó nuevamente el cartero de las letras, Alexandru, que en esta ocasión nos traía la letra T para trabajarla durante esa semana. Como viene siendo habitual seguimos la rutina de esta actividad: disfrazado de cartero y montado en el automóvil le saludan y le preguntan: "¡¡buenos días señor cartero, ¿ha venido a saludar?!!" a lo que él no respondió: "¡no, he venido a traer una letra que tendréis que adivinar!" pero nos enseñó los objetos, lo apuntamos en pizarra y adivinaron enseguida de qué letra se trataba.
CARTERO DE LAS LETRAS: LETRA Ñ
Por segunda vez en esa semana, el 16 de febrero, nos visitó nuevamente el cartero de las letras, Sofía, que en esta ocasión nos trajo la letra Ñ para trabajarla durante esa semana. Como viene siendo habitual seguimos la rutina de esta actividad: disfrazada de cartera y montada en el automóvil le saludan y le preguntan: "¡¡buenos días señora cartera, ¿ha venido a saludar?!!" a lo que ella respondió: "¡no, he venido a traer una letra que tendréis que adivinar!". nos enseñó los objetos, lo apuntamos en pizarra y adivinaron enseguida de qué letra se trataba.
CARTERO DE LAS LETRAS: LETRA N
El pasado 13 de febrero nos visitó nuevamente el cartero de las letras, Raina, que en esta ocasión nos traía la letra N para trabajarla durante esa semana. Como viene siendo habitual seguimos la rutina de esta actividad: disfrazada de cartera y montada en el automóvil le saludan y le preguntan: "¡¡buenos días señora cartera, ¿ha venido a saludar?!!" a lo que ella respondió: "¡no, he venido a traer una letra que tendréis que adivinar!". nos enseñó los objetos, lo apuntamos en pizarra y adivinaron enseguida de qué letra se trataba.
CARTERO DE LAS LETRAS: LETRA S
El pasado 6 de febrero nos visitó nuevamente el cartero de las letras, Martina, que en esta ocasión nos trajo la letra S para trabajarla durante esa semana. Como viene siendo habitual seguimos la rutina de esta actividad: disfrazada de cartera y montada en el automóvil le saludan y le preguntan: "¡¡buenos días señora cartera, ¿ha venido a saludar?!!" a lo que ella respondió: "¡no, he venido a traer una letra que tendréis que adivinar!". nos enseñó los objetos, lo apuntamos en pizarra y adivinaron enseguida de qué letra se trataba.
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