COGER BIEN LA TIJERA

Al igual que en la entrada anterior (coger lápiz correctamente) me resulta importantísimo aprender a coger la tijera. Sin enrrollarme demasiado, diré que es una de las destrezas mas complicadas de adquirir pues requiere la máxima coordinación cerebro-mano. Por regla general si le das una tijera a un niño menor de 3 años, casi con total seguridad no sabrá qué hacer con ellas pues no tienen la motricidad suficiente para llevar a cabo la compleja labor de recortar. Es conveniente hacer actividades previas al recortado como rasgar papeles, pinzas con los dedos,... Cuando un niño/a consigue dicha habilidad es porque ha conseguido un nivel alto de destreza manual pero como todo aprendizaje requiere un proceso. Nuevamente es importantísimo la colaboración de la familia pues si en el colegio enseñamos la postura correcta para coger tijera y en casa no, será muy difícil lograrlo. Aqui muestro una imagen de la postura correcta, pues al igual que con el lápiz hay muchísimas erróneas:

1. Pon tu dedo pulgar en el agujero pequeño de la tijera o si son iguales, en el que la cuchilla queda abajo. 2. Pon tus tres últimos dedos en el agujero más grande o si son iguales, en el agujero que tiene la cuchilla hacia arriba y junta y separa dedos para recortar 3. Con la otra mano debes agarrar el papel que estas cortando.

COGER BIEN EL LÁPIZ

Cuando era pequeña me llamaba muchísimo la atención aquellas fotografías que aparecían en las caligrafías RUBIO que ilustraban como coger correctamente el lápiz, pero en realidad no veía muy generalizado la postura incorrecta. Sin embargo, una vez ya ejerciendo, no solo vi que está muy generalizada la postura incorrecta sino que hay varias posturas incorrectas, todas ellas causan consecuencias en el alumno/a: cansancio, escritura lenta, dolor... Por ello mi objetivo nada mas comenzar el colegio con 3 añitos es enseñar cómo coger correctamente el lápiz evitando así que ejerzan demasiada fuerza y les provoque dolor o que por el contrario no ejerzan fuerza y la letra sea ilegible por los vaivenes del lápiz. Pues como en todo, es mas fácil aprender a coger correctamente el lápiz que corregir una mala postura por poner un ejemplo, si dejamos que lo coja como quiera durante la etapa de Infantil, cuando ya pasan a Primaria, donde en ciertas actividades tiene tiempo limitado para realizar tareas, por ejemplo un dictado, si coge mal el lápiz necesitará hacer continuos descansos para recuperarse del cansancio llegando a veces a perder ritmo de sus compañeros y, cuando cogen fuerza de una determinada postura al corregirles la postura, con la correcta no harán presión suficiente y su escritura será temblorosa y esto hará que vuelvan a la postura errónea. Así que os pongo esta foto para clarificarlo bien:

En clase tengo este cartel en grande y en breve se lo pegaré pequeñito en la mesa a modo de recordatorio. A mis pequeñines les pongo como RUTINA antes de comenzar una ficha ya sea con lápiz o color, rotulador lo siguiente: ¿cuántos dedos necesito para coger el lápiz???? solo 3, se los enseño, los contamos y repetimos pinza de cangrejo, apoyo y escondo dedos. Así cada vez que lo cogen. Y después me voy pasando por las mesas corrigiendo postura. Para facilitarles la labor este curso hemos pedido lápices triangulares, ceras triangulares y rotuladores triangulares. El papel de la familia es super importante en esta adquisición pues si en el colegio enseñamos o corregimos la postura y en casa no, será muy difícil lograrlo. Si no conseguimos que adquieran bien la postura, pues se podría intentar corregir con el uso de adaptadores ergonómicos.

EL NIÑO ROBOT

Esta canción fue la primera que trabajamos los primeros días de colegio, durante periodo de adaptación cada día le dábamos una de las ilustraciones para que las colorearan, disfrutaron muchísimo haciendo el robot;P EL NIÑO ROBOT on PhotoPeach

PRIMER CUMPLEAÑOS: El pasado 26 de septiembre celebramos el primer cumple, ¡¡¡qué emoción!!!, Valeria cumplía 3 añitos, lo pasamos en grande cantando, bailando y con... chuches y palomitas PRIMER CUMPLE: VALERIA on PhotoPeach

PRIMER DIA DE COLE. CURSO 2014/15

Hola a tod@s, este curso soy tutora de una clase de 3 años y aquí os dejo una muestra del primer día de clase, INCREIBLE PERO CIERTO: todos sentados, relajación, ver dibujos, canciones, plasti, juegos e incluso RECREO. Pues tan solo lloraron 4 al comenzar y ya después solo quedó uno que lloraba intermitentemente cuando se acordaba de la mami. PRIMER DIA DE CLASE: CURSO 2014/15 on PhotoPeach

HOSPITAL DE PALABRAS

El hospital de las letras surgió un día en la asamblea mientras contábamos un cuento del jardín de las letras (Algaida), en el que mencionaba un hospital de letras y decidimos crear uno de palabras para nuestra clase.
Lo pusimos en funcionamiento enseguida y, la verdad, que ha sido muy efectivo para mejorar la ortografía de mis peques, pues considero importante que, en la medida de lo posible, comiencen a escribir y lo hagan como se debe.

Si observáis en la foto se trata de poner en la cama (enfermita) la palabra que el/la alumn@ ha escrito mal, y esta palabra deberá curarse para poder salir del hospital, así que cuando lleva la maleta ya esta totalmente recuperada. Y. de este modo, cuando  tienen que escribir de nuevo esa palabra ya lo hacen correctamente.

CEIP LA MOLINA - LIPDUB DÍA DE LA PAZ: JUNTOS...PODEMOS CONSEGUIR LA PAZ

Además de otras actividades, para el dia de la paz se realizó este LIPDUB, con la participación de tod@s l@s alumn@s y maestr@s del centro.